elvira開創閱讀心視界

http://reading.cw.com.tw/fourm/index.htm
閱讀即未來。
一切知識的基礎都自閱讀開始，
面對知識世紀的全球化競爭，許多國家都已大力推廣閱讀運動。
2007年，天下雜誌教育基金會首度舉辦 國際閱讀教育論壇，
借鏡芬蘭、香港、日韓國際成功經驗，為台灣教育界引介最新閱讀教育趨勢。
2008年，《天下雜誌》再度搭橋，邀請英美等國，在第一線推動閱讀的老師及專家，
分享閱讀教育新策略、作法及趨勢，
將使台灣教育工作者看到：
一位充滿熱情與使命的老師，
一個政府、圖書館與民間共同打造的閱讀國度，
期盼為台灣閱讀教育環境帶來反思與改變！

洪蘭強力推薦：「天下沒有不可教的孩子，只要用心，頑石也能點頭！」

一九九四年夏末，加州長堤威爾遜高中的二○三號教室裡，坐著三十幾個高一新生，全是非洲、亞洲和墨西哥面孔。他們不是加入幫派、吸毒販毒、剛從少年監獄出來，就是來自貧窮的破碎家庭、有學習障礙或墮過胎。除了從小就被貼上「無法管教」的標籤，他們還有三個共通點：恨老師、恨學校、也痛恨彼此。

他們的英文老師是剛從大學畢業、第一次站上講台的艾琳．古薇爾（Erin Gruwell）。正如預期，這個沒有人願意教的班，給古薇爾一個挫折的下馬威，要讓她一個月以內辭職不幹。出身中上階層白人家庭、加州名校的古薇爾，這才發現她和學生們生活在兩個截然不同的世界裡。但她卻不想輕易放棄，堅持教育熱忱，帶領他們大量閱讀和寫作，確保美國教育真的符合每位學生的需求！

終於，藉由寫作，學生們得以有勇氣突破外在偏見造成的隔離，並學著將日記和同學、老師分享，因為他們知道無論過去如何不堪，他們都會被理解、被接納，因此不再是辛苦地一個人掙扎。二○三號教室變成他們的閣樓、他們的地下室，他們一起哭一起笑，一起做從來不曾做過的夢。

全國文獻傳遞服務系統(NDDS)，提供使用者可直接線上申請帳號密碼，透過NDDS服務系統進行目錄查詢與提出文獻申請，向國內大專校院或研究機構申請圖書借閱和期刊複印，惟此為付費服務。詳細說明，請參見下列說明
一、服務範圍
圖書互借：互借政策視各館而定；國外圖書館不提供圖書互借申請。
複印申請：國內外期刊、圖書、博碩士論文皆可申請複印。為維護智慧財產權，同一卷期期刊或圖書不得複印超過整本頁數之三分之一範圍。
二、申請方式
首次使用，請先登入NDDS服務系統申請帳號，為便於日後連繫，請詳填基本資料。帳號申請約1-2個工作天進行身份審核，通過審核後即可提出申請件。本服務接受NDDS服務系統線上申請方式，本服務所有的訊息通知皆以電子郵件方式通知，請您務必填寫正確的電子郵件信箱並留意收信。

三、傳遞方式、所需時間、費用及取件
文件的傳遞方式，除了郵寄、傳真方式，尚可利用文獻掃描傳遞（Ariel）方式送至圖書館，圖書館再將文獻印出，請申請者至本館參考櫃台繳費領件。文件自申請到收件，通常需要3-7個工作天。NDDS系統服務申請件一律送至申請館，本館收到文件後，將以電子郵件方式通知申請者取件與付款。

四、問題反應與建議
聯絡方式：臺北縣立圖書館館參考室22534412*8624李小姐
或參考諮詢專線22551140

「臺北e大」數位學習網
網址http://elearning.pstc.taipei.gov.tw/

台灣史教學網站簡介
http://www.fg.tp.edu.tw/~nancy/Taiwan/index.htm

國小英語教學網站
http://weber.tn.edu.tw/eng/

北一女地球科學學習網站
http://earth.fg.tp.edu.tw/

臺灣學術書知識庫
http://61.67.176.159/index.aspx

臺北縣終身學習網
http://60.248.72.82/learn/

昌爸工作坊(數學學習網站)
http://www.mathland.idv.tw/


數位時代知識搜捕手
http://www.wordpedia.com/events/epublish/event4/

光影數位藝術展
http://www.enavant.com/lightscape/

旅遊生活家：食衣住行e指通
http://mojotaiwan.xuite.net/


腹有詩書氣自華唐宋詩詞資料庫
http://cls.hs.yzu.edu.tw/TS_WPDB/index.htm

國語小字典(網路第二版)
http://dict.mini.moe.edu.tw

1030參訪信義房屋及玉山銀行感想與您分享:
如約定的時間到第一站信義房屋(共有200家分行)
好雄偉氣派的建築物
企業的經營另有一種生態
在客服的親切使致有賓至如歸
信義學堂的講堂如五星級般的饗宴
讓獲得國家品質獎實至名歸
有段小插曲中午用餐時
信義房屋太熱心招待造成便當雙胞胎
當機立斷送至圖書館30份給同仁享用
這是首次與企業界接觸無經驗
犯下錯誤有待改進敬請見諒!
第二站是玉山銀行(有116家分行)
如同到藝術殿堂導覽解說
如數家珍名貴的古董琴,楊三郎玉山名畫等
美不勝收 !彷彿上堂藝術課很有收穫
玉山銀行在閱讀推廣不遺餘力
目前正在中南部推行希望閱讀建立數座[玉山圖書館]
熱心公益回饋社會(照顧弱勢族群)
真是很用心與愛心的企業
在客服方面分享一個故事是冬天奉茶
顧客反應是有加[人情味]的一杯茶很溫馨
是國家品質服務獎的標竿學習模範
到企業界參訪別有一番不同的風範與見識
收獲良多!
謝謝!

一、Windows Defender掃毒惡意程式
Google鍵入
Windows Defende
下載安裝
儲存
設定時間更新掃毒（特洛伊木馬惡意程式）



二、Wow! USB VirusKiller 可攜式儲存設備防毒軟體
Google鍵入wowUsbviruskiller
Open Foundry-dowload
設定開機更新
右鍵管理介面


三、掃毒軟體avast! 4 Home Edition
Google鍵入avast
購買avast免費家用版註冊
Avast可掃毒e-mail及網路

四、防火牆
開啟
V 不允許例外
我的電腦右鍵1.內容
2.管理
誰連線至你的電腦?

五、netstat檢查網路安全情況
開始-程式集-附屬應用程式-命令提示字元
C\\netstat

六、垃圾郵件
右鍵打v垃圾郵件



七、e-mail加密
安全設定— 加入數位簽章
憑證路逕是沒有問題
如https://mail.syset.com

八、yahoo.com 登入
https:// s是有加密
檢查是否有加密
1. 注意https://
2. 鎖頭下按2下憑證 （1）發給 yahoo.com
（2）有效期自
憑證路逕是沒有問題

九、密碼的設定
如何設立密碼？
以歌詞來當密碼
密碼經常更新update

十、緩衝軟體區間windows

大學教育哈佛提出8門課
1.表達能力
2.思辨能力
3.道德推理能力
4.履行公民責任
5.迎接多元化生活
6.迎接全球化社會
7.廣泛的興趣
8.就業能力

Glitter Graphics

10/8一大早開館
例行性業務完成後
有位伯伯要找有關德川家康的資料
從維基百科中查索
歷任共十五代的江戶幕府將軍現況
目前這些江戶時代的領導者都各別安葬在以下地點：
1、德川家康（1543年－1616年）日光東照宮，日本栃木縣日光市
2、德川秀忠（1579年－1632年）增上寺，日本東京都港區
3、德川家光（1604年－1651年）輪王寺，日本栃木縣日光市
4、德川家綱（1641年－1680年）寬永寺，日本東京都台東
5、德川綱吉（1646年－1709年）寬永寺
6、德川家宣（1662年－1712年）增上寺
7、德川家繼（1709年－1716年）增上寺
8、德川吉宗（1684年－1751年）寬永寺
9、德川家重（1711年－1761年）增上寺
10、德川家治（1737年－1786年）寬永寺
11、德川家齊（1773年－1841年）寬永寺
12、德川家慶（1793年－1853年）增上寺
13、德川家定（1824年－1858年）寬永寺
14、德川家茂（1846年－1866年）增上寺
15、德川慶喜（1837年－1913年）谷中靈園，日本東京都台東區

他老人家很歡愉回家一直道謝
很快樂一件事
但同時發現一位讀者在剪報紙
蘋果日報被五馬分屍
請該讀者賠償被損害的報紙並請寫下悔過書
以示處罰和賠償

有位伯伯要找有關江戶幕府將軍
從維基百科檢索得知
歷任共十五代的江戶幕府將軍現況
目前這些江戶時代的領導者都各別安葬在以下地點：
1、德川家康（1543年－1616年）日光東照宮，日本栃木縣日光市
2、德川秀忠（1579年－1632年）增上寺，日本東京都港區
3、德川家光（1604年－1651年）輪王寺，日本栃木縣日光市
4、德川家綱（1641年－1680年）寬永寺，日本東京都台東
5、德川綱吉（1646年－1709年）寬永寺
6、德川家宣（1662年－1712年）增上寺
7、德川家繼（1709年－1716年）增上寺
8、德川吉宗（1684年－1751年）寬永寺
9、德川家重（1711年－1761年）增上寺
10、德川家治（1737年－1786年）寬永寺
11、德川家齊（1773年－1841年）寬永寺
12、德川家慶（1793年－1853年）增上寺
13、德川家定（1824年－1858年）寬永寺
14、德川家茂（1846年－1866年）增上寺
15、德川慶喜（1837年－1913年）谷中靈園，日本東京都台東區

97年圖書資訊學研習手冊
一、 公共圖書館功能：
1、 社區的教育文化資訊休閒中心
2、 兒童的閱讀學習探索娛樂中心

二、 公共圖書館的服務
1、 閱覽服務：館內閱覽、館外借閱
2、 諮詢服務：資料查尋、圖書館利用指導、留學輔導
3、 資訊服務：電腦檢索、資料庫查詢．網路檢索
4、 視聽服務：影片欣賞、隨選視訊
5、 推廣服務：讀書會、講座、好書交換、展覽

三、 讀者服務：
凡指與讀者接觸所提供之各項服務如參考諮詢、借還書、館際互借、參觀導覽、圖書館利用教育、資料庫檢索等。是指完成讀者各項需求，滿足讀者的工作。
四、 技術服務
提供圖書館技術性業務為主，支援讀者服務包含資料的徵集組織、書目控制、書刊處理及館藏維護等工作項目，為方便讀者使用，滿足讀者的資訊需求為目的。
五、 個人化服務
六、 資訊組織
資訊的適當描述如分類編目索引摘要Mrtadata等。
七、 圖書館BLOG
可促進內部溝通與社會大眾溝通，提供實體圖書館的延伸服，務，並能提升圖書館的形象。

八、 線上參考服務
以e-mail、web Form、FAQ常問題集，可不受地理位置的跼限與具有時間上的自主性。圖書館員可以發揮對資料組織與整理的專長，提供正確完整且深入的資訊，透過資源共享以滿足研究人員對於資訊的需求與期望。
九、 品質管理教育
建立資訊服務的標準、與讀者對談、導引讀者的期望、規範讀者和圖書館的義務。
十、 圖書館管理
一種透過圖書館組織成員有效完成工作任務的動態過程。
十一、 圖書館策略規劃
決定組織主要目標以及獲取使用分配資源的基本政策和策略，達成組織目標的過程。
十二、 圖書館目標管理

十三、 圖書館績效評估
十四、 電子資源管理
1、 資訊資源
2、 資訊加值
3、 資訊檢索

十五、 個人化服務
十六、 數位圖書館
十七、 館藏發展政策
十八、 電子資源採構
十九、 電子期刊
二十、 讀者服務
二十一、 圖書館倫理
二十二、 網路資源
二十三、 網路資源服務
二十四、 圖書館自動化
二十五、 DOI
二十六、 Open URL
二十七、 UCLA
二十八、 OSCR
二十九、 資訊組織
三十、 主題分析
三十一、 NCUS線上目錄
三十二、 CCR3
三十三、 權威控制
對圖書館目錄的人名、地名團體名稱會議名集叢名主題等檢索典採一致性用語，建立圖書館書目資料的一致性，並維護參照關係，以確保書目品質及提高檢索效率。

三十四、 FRBR
是一種實體關係的概念模型由IFLA所開發，為使用者角度來規劃使用者檢索與取用線上圖書目錄與資料庫的關係。

三十五、 RDA
資源描述與檢索將取代AACR2的新內容標準，為數位環境而設計。

三十六、 MODS標準
是一種由MARC所衍生的後設資料標準，原設計是為圖書館的應用並適用於其他的資源描述，採用XML的語法較SGML精簡且比HTML更具有彈性，使用Unicode可容納各種不同語言的文字符號，小幅修正
MARC以便納入電子資源增加一些重要的資料元素。

三十七、 主題分析
檢視書目單件，決定描述內容最特定之主題標目或敘述語，成為圖書館目錄索引或書目資料庫主題查尋之檢索。


三十八、 CMARC
三十九、 LCSH
四十、 索引典
四十一、 參考服務
四十二、 參考資源
四十三、 資訊檢索
四十四、 資訊資源
四十五、 館藏發展
四十六、 電子館藏
四十七、 館藏管理
四十八、 館藏淘汰
四十九、 館藏發展政策
五十、 圖書館行銷

交通大學圖研考古題（95-97）
一、 Digital Object Identifier
二、 Data Mining
三、 Database Nomalization
四、 Library 2.0
五、 是Web2.0在圖書館的應用，圖書館無處不在、無障礙、圖書館被邀請參與、使用彈性優勢系統為Library 2.0的四項原則。
Library 2.0是一種無縫的用戶體檢、更多呈現於社區的圖書館、允許讀者參與、使讀者更加透明化。Wiki weblog RSS bookmarks為Library 2.0的應用。
六、 Information Architecture資訊典藏
七、 Dublin Core
八、 「個人化服務」趨勢、願景
九、 Decision Support System決策支援系統
十、 Expert System專家系統
十一、 數位典藏








圖書館學期刊重點筆記97.10.01（國家圖書館）
2. Open word cat
3. 搜尋引擎
4. 文獻計量學
5. TSCCI
6. TSCI
7. CSSCI
8. 數位圖書館
9. 數位典藏
10. 電子期刊

11. MODS
特性：
(1) 採用XML
(2) 依讀者導向的標籤
(3) 將MARC資料元素重組
(4) 代碼的使用更具彈性
(5) 小幅修正MAR以便納入電子資源
(6) 可應用於多種電子資源描述
優點：
(1) 比DC豐富
(2) 較DC分類有規擇性
(3) 較ONIX相容性
(4) 比MARC,XML更具有可閱讀性
(5) 資料元較MARC單純

12. 分類學相關術語
(1) Categorization範籌化
(2) Taxonomy分類學
(3) Ontology知識體/本體論

13. WOS
Web of Science（簡稱WOS）為網際網路版引用文獻索引資料庫系統，提供理工醫農人文及社會科學等各學科領域的文獻書目，作者摘要、及引用文獻資料庫，收錄期刊超過9千種每週更新其內容，有文獻間相互引用關係檢索，提供完整之研究參考資料。
WOS包含SCIE 、SSCI、 A&HCI三大資料庫，可提供自該系統書目資料直接連結圖書館訂閱電子期刊、全文系統及JCR Web資料庫系統之功能。

14. Sopus
是全球最大的索摘資料庫，最容易使用的瀏覽工具，Scopus是由全球超過500位使用者以及圖書館理人員共同設計而成，涵蓋15,000種期刊之摘要及參考書目，提供文獻之引文追蹤，整合搜尋網頁資源引用與專利引用，可直接連結到全文文章、圖書館的資源、及其他書目管理軟體等應用。

15. 圖書館服務品質
16. 書目計量學



17. 層面分析
任何系統文獻描述的方式可以用文字或標記來表現其要素，並加以組合。
特質：
(1) 使用者親和力
(2) 多元角度
(3) 易於呈現複雜主題
優點：
(1) 不完全了解個種實體
(2) 組合方式多元性
(3) 對主題表達更多
(4) 能納入多種理論架構
限制：
(1) 建構困難度高
(2) 類目不易視覺化
(3) 不易合作
(4) 標記複雜

18. 個人化服務
提供個人網頁讓讀者選擇相關資訊，可依讀者興趣最常用的資源類型學術領域傳遞新的資訊給讀者。儲存檢索歷史、個人書房、新知通告、社群論壇、電子報等服務。


19. 網站圖書館創新服務
(1) 建置online書庫與資料系統
(2) 建置知識入口和知識介面
(3) 提供數位服務

20. 圖書館的大眾傳播服務
(1) 電子報訂閱
(2) 網站瀏覽
(3) 圖書館出版品閱覽
(4) 圖書館簡介參觀
(5) Open Access的資料檢索
(6) 相關RSS和轉介服務




21. RFID
功能：圖書管理、流通服務、盤點作業

優點：
(1) 減少流通出納排隊
(2) 降低反覆的工作
(3) 增加圖書館內部安全功能
(4) 降低館藏管理成本
(5) 提供館藏資料點收移送
(6) 容易找出錯放位置的館藏

22. JSTOR
是電子期刊數位典藏計畫，將已出版的期刊數位化，其目標是增加對舊期刊保存與取用。

96基特考(三等四等)
一、 黑洞理論
二、 參考服務
三、 資訊檢索服務
四、 詞典編纂法
1、 歸範派
2、 描述派
五、 數位資源聯盟採購
六、 整合性資料（integrating resource）
七、 層面分類法（faceted classification）
八、 中國編目規則（第三版）
九、 閱選訂購（approval plan）
十、 中文標題編目規範（分類表、標題表）
十一、 引用文獻分析法
十二、 資料庫檢索的技巧
十三、 館際合作系統服務
十四、 讀者利用教育
十五、 圖書館提供弱勢或族群團體服務
97年輔大研考古題
一、 館藏淘汰的意義
二、 臺灣館際合作的現況
三、 資訊組織的工具評論
四、 資訊超載（information overload）
五、 銀髮族圖書館服務
六、 電子館藏的優缺點
七、 數位落差（digital divide）
八、 RFID
九、 Folksonomy
十、 網際網路對參考服務的影響
十一、 資料庫檢索的步驟及檢索結果評鑑方式
十二、 資訊資源的定義與特性
1、學術期刊
2、索引典
3、網路資源
十三、現代圖書館員要具備的知識與技能
十四、電腦化資料庫檢索步驟


十五、解釋名詞
1、館藏發展政策
2、布林邏輯運算元
3、杜威分類法
4、線上參考服務
1、 Atlas
Atlas是微軟公司開發的一種AJAX Web客戶端開發技術的代號，它是將跨瀏覽器客戶端腳本庫與基於ASP.NET 2.0伺服器端的開發框架集成起來。Atlas還為客戶端網頁提供了開發平台。目前Atlas還處於開發中，最新版本是2006年7月CTP（Community Technology Preview，社區技術評審）。

2、 bibliography
3、 DDS
直接數字合成 (DDS) 是一種數字電子方式，它從一個單一（或混合）的頻率源中產生任意波形和頻率。一個基本的DDS電路包括電子控制器、隨機訪問存儲器（RAM）、頻率參考源（通常是晶振）、計數器和數模轉換器（DAC）。要使DDS系統工作需要兩個操作階段：我們稱之為和運行。



4、 資訊素養
資訊素養（Information Literacy）是一個自21世紀開始興起的新名詞，是一種知識管理的策略。根據美國德薩斯大學圖書館的資訊素養導修網頁 (英語)指出，資訊素養是一種「使人能夠更有效地選擇、尋找及評估傳統或網上資源的技巧」。
資訊素養（Information Literacy）是確認資訊、檢索及尋獲資訊、組織及整理資訊、使用及創造資訊、評估的能力(張臺隆，2004)
資訊素養可以說是把日常教學上的文學修養推廣至跨媒體的層次上。不過，正正由於網際網路的出現，使出版變得更容易，市民大眾要表達自己的聲音更方便，使我們日常可以接觸得到的資訊突然大幅增長。面對這高速及大量的資訊，我們應該如何處理，亦是學習資訊素養的重點。

5、 圖書館學五律
圖書館五律（Five Laws of Library Science），是由印度學者阮加那桑（S.R. Ranganathan），於1931年所首創，迄今已達70餘年的時間，仍受到圖書館界所引用，奉為圭臬，其內容為：
1. 書貴為用（Books are for use）：圖書館藏書，最大的目的不是豐富館藏資源，而是能真切符合讀者需要，供其利用。
2. 書為人而設（Books are for all）：書不分個人的社會背景，是為了提供利用，解決讀者的需求或困難。
3. 讀者有書（Every book its reader）：每一本書不論內容為何，總有讀者需要。
4. 節省讀者的時間（Save the time of reader）：節省讀者搜尋時間，直接解決讀者的問題。
5. 圖書館是一成長的有機體（Library is a growing organism）：圖書館迎合著時代發展，與時俱進。
新圖書館五律
圖書館經營隨著時代的發展，經營的方向和過去有些微出入。於是在綜合多位學者的學說下，美國學者克福特（W.Crawford）和高曼（M.Gorman）在1995年提出五律新詮釋（Five New Laws of Library Science），內容如下：
1. 圖書館為全人類服務而存在（Library seerve humanity）
2. 知識傳遞多面性（Respect all forms by which Knowledge is communicated）
3. 捍衛知識近用權（Protect free access to knowledge）
4. 善用科技提升服務品質（Use technology intelligently to enhanced service）
5. 眺望過去、展望未來（Honor the past and create the future）

6、 資訊組織
資訊組織(organization of information)一詞的意義，便是組織任何資訊記錄(recorded information)或資訊物件(information objects)，為其建立替代性的紀錄，如文字或符號，以幫助使用者能夠查詢、檢索、辨識、取得資料。
泰勒(Taylor,1999)認為「資訊組織」是指人類所有資訊紀錄的組織。各種的資訊紀錄有的是屬於文字，也有的並非文字，例如各種的書籍、影像資料、聲音資料、圖像資料或是各樣的網路資源及不同的資訊物件。
資訊組織被稱為圖書分類編目，但是圖書分類編目較偏向的是圖書館館藏目錄的編製，而沒有資訊組織的範圍大，資訊組織所含括的部份，包括種的資訊檢索工具的製作與研發，也就是說，除了傳統的圖書館目錄之外，還包含了索引、書目、電子化的書目資料庫及檔案查詢輔助(finding aids)等等。


7、 Web2.0
Web 2.0的支持者認為Web的使用正日漸以交互性和未來的社會性網路為導向，所提供的服務內容，通過或不通過創建一個可視的、交互的網頁來充分挖掘網路效應。某種觀點認為，和傳統網站相比，Web 2.0的網站更多表現為Point of presence或者是依賴用戶的門戶網站。

8、 Social Tagging（社會性標記）
社會性標記（英語：Social Tagging）是集合大家對網路資源進行標記、以詞分類與一種新的資訊組織方式，該方式與圖書資訊學的由專家來進行資訊組織的方式不同，使用者可以自由得使用任何詞彙來描述你的物件進行分享，類似大眾分類法（Folksonomy）的分類與管理資訊的方式。

9、 館際合作
館際合作(Interlibrary Cooperation)，係指兩個以上的圖書館彼此訂立協約，建立各種管道，使彼此的館藏資料，在合作互惠的基礎上，互通有無，以達到資源共享的目的。

10、 資訊超載
資訊超載這個詞通常與電腦媒體有關的傳播模式一起使用，如：電子信箱。他是指做決定時擁有太多的資訊。當有大量的歷史性資訊需要被挖掘，又有高比例的新資訊被增加，因此造成很難去分辨哪些資訊與這個決定有關。此時又缺乏方法去比較或是分析不同種類的資訊。

11、 電子館藏
12、 Web2.0-Technology
圖書館2.0的關鍵原則不單指對書籍或資訊的取用(access)。它是關於創新(innovation)、關於人群(people)、關於社群的建立(community building)，特別是社群或圖書館運用社會性軟體(Social Software) 與彼此互動溝通的模式，此模式又可稱為social computing。要達成上述景象，圖書館必須和使用者建立信任(trust)關係，並且鼓勵使用者透過寫作(writing)、評比(rating)和評論(commenting)圖書館提供的服務或館藏，來分享自己的想法。甚至允許圖書館館藏(collection)開放給發展者(developers)使用(use)、再使用(reuse)及改善(improve)之。

13、 網路資源評鑑
（1） 內容：資料本身的正確性、範圍深度、新穎性客觀性與參考價值
（2） 作者/製作者：資料本身具有權威性
（3） 版面設計：網頁設計
（4） 連結資源
（5） 資訊更新情況
（6） 需要硬軟體相關設備
（7） 良好搜尋功能
（8） 版權及成本的考量


14、 超連結
超連結或超鏈接是指超文本內由一文件連接至另一文件的連結。作用與論文中的參考或注釋類似，以方便讀者隨時參考某一詞彙的定義。連結中，最為通行的形式就是在全球資訊網上使用的URL了。瀏覽器通常會用一些特殊的方式來顯示超連結。如不同的文字色彩、大小或樣式。而且，游標移動到超連結上時，也會轉變為手形指示出來


15、 資訊焦慮

16、 控制詞彙
對檢索語言進行一致性的規範，制定標準的詞彙為控制工具，包括分類表、標題表及索引典。透過控制詞彙進行權威控制或做查詢語詞擴展，將使資訊檢索的功能充分發揮。

17、 Ender-user Searching
18、 Browing Behavior
19、 Human-Computer Interation
20、 Special Library
21、 LCSH
22、 Collection Development policy
23、 Continuing Eduction
24、 自動索引
25、 自動摘要
26、 系統導向
27、 使用者導向
28、 個人化資訊系統
儲存檢索歷史、個人書房、新知通告、社群論壇、電子報等服務。


29、 主題檢索
30、 引文檢索
31、 Library 2.0
32、 資訊檢索
資訊檢索是參考服務重要一項服務，指資訊儲存與資訊系統將資料檔案儲存，當使用者需要資訊時，可從資料庫中找尋相關資訊提供讀者使用。

33、 網站評估
內容：資料本身的正確性、範圍深度、新穎性客觀性與參考價值
作者/製作者：資料本身具有權威性
版面設計：網頁設計
連結資源
資訊更新情況
需要硬軟體相關設備
良好搜尋功能
版權及成本的考量

34、 資訊行為
資訊尋求行為：是個人為了滿足其資訊的需求，所從事的辨識資訊的活動或採取的途徑，描述使用者從察覺資訊需求，到滿足需求的認知行為過程。

96基特四等考
報考日期：97年9月24日
考試日期：97年12月20日至21日
一、 權威檔
是一個完整的記錄確定圖書館書目系統所建立的標目一致性，利用參照方式將不同的標目指引，說明期間的關係以避免檢索款目的重複與錯誤。
Authotity File記錄各種同義異形詞使得索引或檢索時，各種相同但形式不同的詞彙可以對應，以相同的詞彙處理，可透過權威檔在索引與檢索時為相同的詞彙。

二、 電子資源編目
三、 抄錄編目
透過Z39.50可同時檢索多筆書目資料以ISO2709格式下載書目記錄轉錄本地端書目資料庫中，可節省時間人力與經費。
四、 網路資源
透過網路提供的資源與服務如OPAC、BBS、網路論壇、網路資訊服務、資料檔案服務等等

五、 聯合目錄
六、 何謂詮釋資料？
指有關資料的資料即資料之描述性資訊，網路資源等電子資訊的描述。

七、 中華民國期刊論文索引
八、 中國期刊全文數據庫
九、 SSCI
十、 CSSCI
十一、 TSSCI
十二、 組織再造工程
十三、 圖書館願景
十四、 圖書館革命宣言
十五、 資訊服務方式
十六、 資訊素養行銷計畫
資訊素養相關活動的規劃
培養國民具備基本的資訊能力、塑成資源本位學習的環境、營造終身學習的社會。





十七、 WOS與Scopus之比較\
WOS
Web of Science（簡稱WOS）為網際網路版引用文獻索引資料庫系統，提供理工醫農人文及社會科學等各學科領域的文獻書目，作者摘要、及引用文獻資料庫，收錄期刊超過9千種每週更新其內容，有文獻間相互引用關係檢索，提供完整之研究參考資料。
WOS包含SCIE 、SSCI、 A&HCI三大資料庫，可提供自該系統書目資料直接連結圖書館訂閱電子期刊、全文系統及JCR Web資料庫系統之功能。


Scopus
是全球最大的索摘資料庫，最容易使用的瀏覽工具，Scopus是由全球超過500位使用者以及圖書館理人員共同設計而成，涵蓋15,000種期刊之摘要及參考書目，提供文獻之引文追蹤，整合搜尋網頁資源引用與專利引用，可直接連結到全文文章、圖書館的資源、及其他書目管理軟體等應用。

十八、 資訊檢索的技術
1、 模糊搜尋
即容錯式、全文式、非控制字彙、近似字串、允許利用近似自然語言的方式，表達字串與條件的檢索模式，可降低資訊檢索的複雜度。


2、 相關回饋
使用者根據系統對檢索條件的回應，將相關資料或條件回饋系統以導引系統搜尋的方向，系統依據訊息再作進一步的搜尋，以找到更多相關資料。

3、 資訊過慮
4、 個人化服務
提供個人網頁讓讀者選擇相關資訊，可依讀者興趣最常用的資源類型學術領域傳遞新的資訊給讀者。儲存檢索歷史、個人書房、新知通告、社群論壇、電子報等服務。

十九、搜尋引擎評鑑方式：
1、 收錄範圍：是否涵蓋主要的範圍?與主題相關的資料是否搜集完備，資料內容是有深度客觀性及有參考價值。
2、 檢索功能：
3、 檢索介面
4、 檢索效益

二十、電子書資料庫
二十一、Web2.0相關社會性軟體
1、 wiki
2、 blog
3、 social tagging
4、 RSS

二十二、MARC書目資料庫轉為 FRBR書目資料庫
二十三、語義網（semantic）
二十四、知識架構（ontology）

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